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itc精品課堂教學錄播系統成功應用于西藏自治區那曲市完全小學
項目背景
那曲，是西藏自治區下轄地級市。地處西藏北部，唐古拉山脈、念青唐古拉山脈和岡底斯山脈之間，東西長約1156千米，南北寬約760千米，東連昌都市，西接阿里地區，南與拉薩市、林芝市為鄰，北同新疆維吾爾自治區及青海省接壤。
客戶需求&解決方案
近幾年，國家對教育現代化和智能化的建設投入了大量的政策支持，如出臺了教育信息化十年發展規劃以及中長期教育改革和發展規劃綱要等，促進信息技術與教育技術的深度融合，提升教學質量，實現教育資源共享。
西藏自治區那曲市完全小學在政策的支持下，力求建設一套全自動高清互動教學系統來實現資源共享，itc為此設計一套精品課堂教學錄播系統來實現。
方案概述
itc精品課堂教學錄播系統主要由核心的錄播主機、用于采集師生畫面的高清攝像機、采集師生音頻的全向麥、音頻處理器等設備。采集完畢后，將通過網絡上傳到itc教育云平臺系統，家長和老師以及學生能在課后通過云平臺進行課程的回放學習。
其主機軟硬件采用一體化設計，內嵌采集模塊、錄制模塊、直播、點播模塊、圖像識別跟蹤等八大模塊，功能高度集成，減少施工布線及設備維護方面的問題。其中圖像識別跟蹤模塊，采用先進的人臉識別和寬動態防抖技術，讓錄制的視頻更加穩定，清晰，毫不影響課堂教學質量。
可通過這四種控制方式來控制錄播主機：
1、可通過后臺導播界面進行導播管控。
2、老師也可通過講臺上的觸屏式導播臺進行快速、簡便的一鍵式錄課、暫停、跟蹤、預置位等操作。
3、對于專業的工作人員可使用遙桿式導播鍵盤進行控制。
4、通過手機APP也可實現遠程導播，可進行在線實時直播、點播視頻觀看。
客戶反饋
1、滿足學校建立優質教育資源環境，符合該校辦學理念。
2、建立在線學習交流平臺，實現學生自主學習、充分享受優質資源最佳的主動學習環境。
3、開放的優質教育資源為學生提供服務，利用各種教學課件，激發學生的學習興趣，培養學生的自主學習能力。
4、實現遠程教學互動，達到教學資源共享平衡。
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